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| 新竹縣國民小學民俗體育之生根萌芽（民80-96年） — 彭文正、戴偉謙、李曉櫻、范萬宇 返回期刊目次 摘要： 民俗技藝的傳承，可以保存先民的文化資產，豐富古今的民族藝術，發揚本土的文化精神，可為全世界所學習與仰慕，實有傳承與推廣的必要。近年來由於政治的解禁，本土意識的抬頭，為了薪傳民俗體育，特別鼓勵中小學將其列入學校重點發展活動，使其如虎添翼，蓬勃興盛起來。本研究目的主要在探討新竹縣發展民俗體育之問題：一、現今環境背景之需求。二、政府與民間機構推展的理念與政策。三、新竹縣民俗體育技藝的分布與內容探討。四、未來發展的策略與建議。本研究以文獻分析法為主，配合田野調查法，輔以學校指導教練與行政人員的口述歷史，將蒐集之相關文獻資料，加以綜合、整理、分析。所得結論如下：一、新竹縣民俗體育在國民中小學階段的開展，使得文化薪傳的香火能夠接續下去。二、政府及新竹縣已制訂積極發展民俗體育之政策，期望在學校的民俗體育教學中，達到傳承發揚民俗體育之目的。三、新竹縣國民小學民俗體育團隊的表演內容方面，由於經費與師資的不足，比較注重個人技巧與隊形的變化。四、民俗體育未來之發展，應多舉辦教學研習，選定為課程與教材，政府民俗體育政令之實施，師資培育應採多元化；此外，還需廣開源流、運用社會資源，才能落實民俗體育活動的推廣。關鍵字：民俗體育、傳統藝術 |
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台灣身體文化學會